Catégorie : Géographie
Pour les classes bilingues : programmation CM1-CM2
Lien vers le documents Le document propose une programmation pour l’histoire et la géographie au cycle 3 bilingue. La programmation par thème est complétée par des ressources pour ces enseignements en allemand.
Quelques albums liés au repérage dans l’espace – cycle 2
Ce document de Marine Goepfert CPC vise à développer les compétences des élèves en matière de repérage et de représentation spatiale. Il souligne l’importance de pouvoir situer un lieu sur différents supports comme une carte ou un globe. Le travail se concentre sur l’acquisition du vocabulaire de position et de…
Repères annuels de progressivité en géographie
Liens vers les ressources Eduscol CM1 CM2 Thème 1 : Découvrir le(s) lieu(x) où j’habite Identifier les caractéristiques de mon(mes) lieu(x) de vie. Localiser mon (mes) lieu(x) de vie et le(s) situer à différentes échelles. Thème 1 : Se déplacer Se déplacer au quotidien en France. Se déplacer au quotidien dans un…
La géographie au cycle 3 : enjeux, démarches et outils
Compte-rendu de la conférence de Valérie Bodineau, ESPE du Mans, janvier 2015. Le document présente une conférence sur l’enseignement de la géographie au cycle 3, en abordant son évolution, ses enjeux et ses outils. Il distingue quatre types de géographie (savante, para-géographie, appliquée et scolaire) et explore les courants qui…
La géographie apprise à l’école et au collège : quelques clés de lecture selon une recherche conduite dans plusieurs académies
S’appuyant sur une enquête inédite réalisée auprès de 1 022 élèves du CM1 à la troisième, l’article montre la façon dont se consolident les acquis scolaires en géographie. Les résultats font apparaître une lente et très progressive appropriation des fondamentaux de la géographie (utiliser le vocabulaire de la discipline, mobiliser…
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